Program Studi Magister Pendidikan IPA Universitas Lampung menyelenggarakan kegiatan Kuliah Dosen Tamusecara daring melalui Zoom Meeting pada 27 April 2026. Kegiatan ini menghadirkan Prof. Dr. Riandi, M.Si.dosen program studi Pendidikan IPA Universitas Pendidikan Indonesia sebagai narasumber yang membawakan materi bertajuk“TPACK dalam Konteks Education for Sustainable Development (ESD) untuk Pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs)”. Kuliah tamu diikuti oleh dosen, mahasiswa, serta sivitas akademika Program Studi Magister Pendidikan IPA dengan antusiasme yang tinggi. Kegiatan ini merupakan bagian dari komitmen program studi dalam memperkaya wawasan akademik mahasiswa melalui pembelajaran yang menghadirkan pakar di bidang pendidikan sains. Selain itu, forum ini menjadi sarana untuk memperkuat pemahaman mengenai pentingnya integrasi teknologi, pedagogi, dan konten dalam pembelajaran yang berorientasi pada pembangunan berkelanjutan.
Dalam pemaparannya, Prof. Dr. Riandi, M.Si. menjelaskan bahwa kerangka Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) merupakan kompetensi penting yang harus dimiliki pendidik untuk merancang pembelajaran yang efektif di era digital. Beliau menekankan bahwa implementasi TPACK akan semakin bermakna apabila diintegrasikan dengan prinsip-prinsip Education for Sustainable Development (ESD) sehingga pembelajaran tidak hanya berfokus pada penguasaan konsep, tetapi juga membangun kesadaran, sikap, dan tindakan peserta didik terhadap isu-isu keberlanjutan. Berbagai contoh penerapan TPACK dalam pembelajaran IPA disampaikan melalui pendekatan kontekstual yang mengaitkan materi sains dengan tantangan lingkungan, sosial, dan ekonomi. Integrasi tersebut diharapkan mampu mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, serta memiliki kemampuan memecahkan masalah nyata. Dengan demikian, proses pembelajaran dapat memberikan kontribusi terhadap pencapaian target-target Sustainable Development Goals (SDGs).
Sesi diskusi berlangsung secara interaktif dengan berbagai pertanyaan dari mahasiswa dan dosen mengenai strategi implementasi TPACK berbasis ESD di lingkungan sekolah maupun perguruan tinggi. Narasumber memberikan berbagai perspektif mengenai pengembangan perangkat pembelajaran, pemanfaatan teknologi digital, serta desain aktivitas belajar yang mampu menumbuhkan literasi keberlanjutan. Peserta juga memperoleh wawasan tentang pentingnya peran pendidik sebagai fasilitator yang mampu mengintegrasikan kompetensi abad ke-21 dengan nilai-nilai pembangunan berkelanjutan. Melalui diskusi tersebut, mahasiswa didorong untuk mengembangkan inovasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan. Suasana akademik yang dinamis menjadikan kegiatan ini sebagai ruang berbagi pengalaman dan penguatan kompetensi profesional bagi seluruh peserta.
Pelaksanaan kuliah dosen tamu ini menjadi salah satu bentuk komitmen Program Studi Magister Pendidikan IPA Universitas Lampung dalam menghadirkan pembelajaran yang berkualitas dan berorientasi pada isu-isu global. Kehadiran Prof. Dr. Riandi, M.Si. memberikan inspirasi sekaligus wawasan baru mengenai pentingnya integrasi TPACK dan ESD dalam menciptakan pembelajaran IPA yang inovatif dan berdampak. Program studi berharap ilmu yang diperoleh peserta dapat diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran, penelitian, maupun pengabdian kepada masyarakat. Melalui penyelenggaraan kuliah dosen tamu secara berkelanjutan, Program Studi Magister Pendidikan IPA terus berupaya membangun budaya akademik yang kolaboratif, adaptif, dan responsif terhadap perkembangan pendidikan abad ke-21. Kegiatan ini sekaligus memperkuat peran program studi dalam menyiapkan pendidik dan peneliti yang mampu berkontribusi aktif terhadap terwujudnya tujuan pembangunan berkelanjutan.
Rancangan kegiatan di wujudukan dalam Implementation Agreement (IA) :
https://drive.google.com/file/d/1qJ9gtlS2bM1UuBrk1lTgYZz7TS2mZh9T/view?usp=sharing
