Dosen Program Studi Magister Pendidikan IPA, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Lampung kembali menunjukkan kiprahnya di forum akademik internasional dengan berpartisipasi sebagai pembicara pada International Joint Seminar II. Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi antara Universitas Lampung (UNILA) dan Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Malaysia, yang diselenggarakan pada 18 Mei 2026 di kampus Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Malaysia. Seminar internasional tersebut mengangkat tema “Technology, Good Governance and the Future of Education”, yang menyoroti peran teknologi, tata kelola yang baik, serta inovasi dalam menghadapi masa depan pendidikan. Kegiatan ini menghadirkan akademisi, peneliti, dan praktisi pendidikan dari berbagai perguruan tinggi sebagai wadah berbagi hasil penelitian dan pengembangan keilmuan. Keikutsertaan Program Studi Magister Pendidikan IPA dalam forum ini menjadi bagian dari komitmen program studi untuk memperkuat internasionalisasi dan meningkatkan kontribusi akademik di tingkat global.
Pada kesempatan tersebut, Dr. Pramita Sylvia Dewi, M.Pd., dosen Program Studi Magister Pendidikan IPA FKIP Universitas Lampung, mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul “Enhancing Students’ Entrepreneurial Thinking through STEM-EDP Integrated-Based Learning on Renewable Energy Topics.”Dalam presentasinya, beliau menjelaskan bagaimana integrasi pendekatan Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) dengan Engineering Design Process (EDP) pada topik energi terbarukan dapat meningkatkan kemampuan berpikir kewirausahaan peserta didik. Penelitian tersebut menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis STEM-EDP mampu mendorong peserta didik untuk berpikir kreatif, inovatif, kritis, dan mampu mengembangkan solusi terhadap berbagai permasalahan yang berkaitan dengan energi berkelanjutan. Materi yang dipaparkan memperoleh perhatian dan tanggapan positif dari peserta seminar karena dinilai relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21 dan agenda pembangunan berkelanjutan. Diskusi yang berlangsung setelah presentasi semakin memperkaya perspektif mengenai pengembangan pembelajaran sains yang inovatif dan berorientasi pada penguatan kompetensi masa depan.
International Joint Seminar II juga diikuti oleh berbagai perguruan tinggi yang telah menjalin kerja sama akademik dengan Program Studi Magister Pendidikan Fisika FKIP Universitas Lampung. Beberapa institusi yang turut berpartisipasi dalam kegiatan ini antara lain UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Universitas Sebelas Maret (UNS), Universitas Negeri Semarang (UNNES), danUniversitas Cenderawasih (UNCEN) Papua, bersama sejumlah akademisi dari berbagai institusi pendidikan tinggi lainnya. Kehadiran para peserta dari beragam perguruan tinggi menciptakan ruang kolaborasi yang produktif untuk bertukar pengalaman, gagasan, dan hasil penelitian dalam bidang pendidikan. Seminar ini juga menjadi momentum penting untuk memperluas jejaring kerja sama antarpeneliti serta membuka peluang kolaborasi dalam penelitian, publikasi ilmiah, dan kegiatan akademik internasional. Semangat kolaboratif yang terbangun diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan mutu pendidikan dan penelitian di tingkat nasional maupun internasional.
Partisipasi dosen Program Studi Magister Pendidikan IPA dalam International Joint Seminar II merupakan wujud nyata komitmen program studi dalam mendukung peningkatan kualitas tridarma perguruan tinggi melalui kegiatan akademik berskala internasional. Keikutsertaan sebagai pembicara tidak hanya menjadi ajang diseminasi hasil penelitian, tetapi juga memperkuat reputasi Universitas Lampung sebagai institusi yang aktif membangun kolaborasi global. Program Studi Magister Pendidikan IPA terus mendorong dosen dan mahasiswa untuk berpartisipasi dalam forum ilmiah internasional sebagai sarana memperluas wawasan, meningkatkan kualitas riset, serta memperkuat jejaring akademik. Diharapkan, pengalaman dan pengetahuan yang diperoleh dari kegiatan ini dapat diimplementasikan dalam pengembangan pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Melalui kolaborasi internasional yang berkelanjutan, Program Studi Magister Pendidikan IPA FKIP Universitas Lampung optimis dapat terus menghasilkan inovasi pendidikan yang memberikan dampak positif bagi kemajuan ilmu pengetahuan dan pembangunan pendidikan di masa depan.